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2016-2017学年第一学期第九周1-6年级优秀学生作品

发布时间:2016-11-23 14:00:17           责任编辑:esl           点击次数:1630


learned third person singular these weeks. They can answer the questions with "he" and "she" instead. 

一年级:

最近几周一年级的学生们学习了第三人称单数“he"和"she"。他们能够明白并使用He和She做主语回答问题。



This week we learned activities. Now let's have a look, what do they like to play.

二年级:

本周我们学习了游戏活动,来看看孩子们都喜欢玩什么




This is this week's good work from 3.4. Eric's handwriting is pretty good. He did a good job. 

三年级: 这是这周来自3.4班的优秀作品。Eric的字写的非常的工整,他做的非常好!



These are our Gr.4 students work. From this week we did the extensive reading at home. We asked students to read at least 20 mins everyday. Before reading they had to ask questions about the book. And after reading they collected worthy words and made a connection to their real life. This will help them to read and think more. Most students did an excellent job. These are the work from Class 3 Sam and Jason. Class 4 Young and Sally. 

四年级:

这是四年级同学的读书笔记。从本周起我们为了扩大孩子的阅读量,开始了每天都20分钟课外书的活动。孩子们在读之前要首先针对文章提出问题,从而预测文章内容,在读书后,孩子们要积累词汇并且和他们的联系自己的生活,捕捉思维的火花。这项作业帮助孩子扩大阅读量以及进行更多的思考。大部分同学完成的非常好,这是3班臧正涵 和 栾津舒 4班 李昊阳和朴景蘭 四位同学的作品。



We have learned how to describe one animal this week. Look! We can label the body parts of the animal and introduce them from different aspects, not only just from its color and size.

五年级:

本周我们学习了如何去描述一种动物。看!我们能标出动物身体部位,而且可以从更多的角度去介绍动物,不止是它的颜色和大小。



Thanksgiving Day is coming, students wrote what they are thankful for.

六年级:

感恩节将至同学们写了感恩卡片表达对他人的感谢之情。